蒙氏教具|棕色梯(Brown Stair)
棕色梯
教具构成:
边长等量递减的十个棕色长方体
教育目的:
直接目的:
通过视觉的辨别了解物体的粗细。
间接目的:
1、培养孩子敏锐的观察力及专注力;
2、发展肌肉运动的控制能力;
3、增强手眼协调能力;
4、为书写做间接准备。

教具构成:
操作方法:
感官展示——水平排列:
1、铺好工作毯,邀请孩子一起来游戏,介绍要做棕色梯的游戏;
2、握住最细的棕色梯,按照由细到粗的顺序将棕色梯一一取到工作毯上散放
工作毯的右侧(在孩子看清楚拿棕色梯的动作后可以请孩子参与取的步骤);
3、用视觉选取最粗的棕色梯放在孩子正前方;
4、在从剩余的棕色梯中选取最粗的一块,放在最粗的棕色梯前方;
5、接照用样的方法将棕色梯一一摆好,平铺成楼梯状;
6、询问孩子:“你看它像什么?”;
7、询问孩子是否愿意尝试让教具归位。

教具构成:
三阶段教学法(名称练习):
操作方法同圆柱体插座,名称为“粗的”、“细的”;
棕色梯与形式卡的配对(形式卡需自制);
方法同粉红塔与形式卡的配对。
变化与延伸:
1、可用棕色梯接一定顺序摆出不同的图形;
2、可用粉红塔和棕色梯接一定顺序组合出不同的图形。
蒙氏教具|粉红塔(Pink Tower)
下一篇: